活动万婴凯恩藏珑幼儿园：【“圈”出精彩】呼啦圈的N种玩法探索， 傲世皇朝手机app下载？课程起源“圈”出精彩( 主题价值 )《3一6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的动作发展和培养是幼儿发展的重要组成部分，幼儿需要具有一定的平衡能力、动作协调性、灵敏性和一定的力量和耐力。

　　《纲要》中指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。游戏点亮快乐童年，最近孩子们的兴趣被颜色鲜艳的呼啦圈点燃，呼啦圈一会儿变成轮子滚来滚去；一会儿变成火车跑来跑去；一会儿变成……孩子们乐此不疲地探索着，追随孩子们的兴趣点，我们尝试开展了“呼啦圈N种玩法的探索”，让孩子们在游戏中获得成长!

　　探索之旅“圈”出精彩 为满足孩子们对呼啦圈玩法的探究兴趣，推动户外自主游戏的开展，孩子们围绕《呼啦圈的N种玩法》展开了激烈的探讨与实践。在游戏分享环节中，孩子们纷纷和小伙伴们介绍起“圈”的多样玩法。

　　呼啦圈N种玩法探索是以孩子兴趣点顺势点拨，为孩子探索助力，让孩子在游戏中达到户外锻炼的目的。一起来看看小班组的萌娃们如何与呼啦圈碰撞出不一样的火花吧!

　　孩子们化身小小设计师，把自己想到的呼啦圈玩法“设计了出来”，并跟小伙伴们交流自己的玩法，大家你一言我一语，热情十足。

　　韵灵：呼啦圈排成一排，跳一跳。紫涵：可以玩钻山洞的游戏。泽琪：前后拉圈像开火车一样，轰轰轰。泽玥：在圈圈里可以跳。松鼠：我的圈圈它跑起来了。

　　孩子们兴奋的来到了户外，一人拿一个呼啦圈各玩各的，有时把呼啦圈套在头上、腰上转着玩、滚着呼啦圈追逐跑来跑去或者把呼啦圈当铁环推着玩......

　　花样呼啦圈——赶小猪 我们发现呼啦圈在孩子们手中变得有趣了起来，玩的花样越来越多了，孩子们会用呼啦圈套着球走。 熙熙： 老师，你快来看呀，我可以用呼啦圈套球走啦。 恩恩： 老师，圈圈里面的球被我套住，但是我跑快了球会跑出来。 夏天: 老师，这个游戏好好玩呀！

　　孩子们发现原来跳的时候要小脚并拢，小腿弯弯，小手臂摆摆，双脚同时起跳，这样才能跳得远哦！一起来看看我们怎样又快又准的帮助小兔采蘑菇吧！

　　玩“过安检游戏”咯，安安全全过安检。用呼啦圈模拟安检设备，孩子们依次排队有序通过，为宝贝们的安全意识点赞。

　　花样呼啦圈——一圈到底慢慢的小朋友们对呼啦圈的游戏越来越熟悉，为此我们一起升级难度，一起来挑战团队游戏“一圈到底”，看看谁会成功吧？

　　在探索呼啦圈N种玩法的过程中，孩子们从单一的一种玩法，积极探索到“一物多玩”，不断升级创新，从个人、小组到集体合作玩，孩子们在玩的过程中，不仅学习了新的玩法还收获到钻、跳、转、跑等动作要领。不仅锻炼了身体，也锻炼了孩子们合作探索的精神，同时也锻炼了他们的积极主动性和积极创新的精神。

　　游戏不曾停止，期待解锁更多的玩法来挑战自我、战胜自我......返回搜狐，查看更多