活动万婴凯恩藏珑幼儿园:【“圈”出精彩】呼啦圈的N种玩法探索, 傲世皇朝手机app下载?课程起源“圈”出精彩( 主题价值 )《3一6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的动作发展和培养是幼儿发展的重要组成部分,幼儿需要具有一定的平衡能力、动作协调性、灵敏性和一定的力量和耐力。
《纲要》中指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。游戏点亮快乐童年,最近孩子们的兴趣被颜色鲜艳的呼啦圈点燃,呼啦圈一会儿变成轮子滚来滚去;一会儿变成火车跑来跑去;一会儿变成……孩子们乐此不疲地探索着,追随孩子们的兴趣点,我们尝试开展了“呼啦圈N种玩法的探索”,让孩子们在游戏中获得成长!
探索之旅“圈”出精彩 为满足孩子们对呼啦圈玩法的探究兴趣,推动户外自主游戏的开展,孩子们围绕《呼啦圈的N种玩法》展开了激烈的探讨与实践。在游戏分享环节中,孩子们纷纷和小伙伴们介绍起“圈”的多样玩法。
呼啦圈N种玩法探索是以孩子兴趣点顺势点拨,为孩子探索助力,让孩子在游戏中达到户外锻炼的目的。一起来看看小班组的萌娃们如何与呼啦圈碰撞出不一样的火花吧!
孩子们化身小小设计师,把自己想到的呼啦圈玩法“设计了出来”,并跟小伙伴们交流自己的玩法,大家你一言我一语,热情十足。
韵灵:呼啦圈排成一排,跳一跳。紫涵:可以玩钻山洞的游戏。泽琪:前后拉圈像开火车一样,轰轰轰。泽玥:在圈圈里可以跳。松鼠:我的圈圈它跑起来了。
孩子们兴奋的来到了户外,一人拿一个呼啦圈各玩各的,有时把呼啦圈套在头上、腰上转着玩、滚着呼啦圈追逐跑来跑去或者把呼啦圈当铁环推着玩......
花样呼啦圈——赶小猪 我们发现呼啦圈在孩子们手中变得有趣了起来,玩的花样越来越多了,孩子们会用呼啦圈套着球走。 熙熙: 老师,你快来看呀,我可以用呼啦圈套球走啦。 恩恩: 老师,圈圈里面的球被我套住,但是我跑快了球会跑出来。 夏天: 老师,这个游戏好好玩呀!
孩子们发现原来跳的时候要小脚并拢,小腿弯弯,小手臂摆摆,双脚同时起跳,这样才能跳得远哦!一起来看看我们怎样又快又准的帮助小兔采蘑菇吧!
玩“过安检游戏”咯,安安全全过安检。用呼啦圈模拟安检设备,孩子们依次排队有序通过,为宝贝们的安全意识点赞。
花样呼啦圈——一圈到底慢慢的小朋友们对呼啦圈的游戏越来越熟悉,为此我们一起升级难度,一起来挑战团队游戏“一圈到底”,看看谁会成功吧?
在探索呼啦圈N种玩法的过程中,孩子们从单一的一种玩法,积极探索到“一物多玩”,不断升级创新,从个人、小组到集体合作玩,孩子们在玩的过程中,不仅学习了新的玩法还收获到钻、跳、转、跑等动作要领。不仅锻炼了身体,也锻炼了孩子们合作探索的精神,同时也锻炼了他们的积极主动性和积极创新的精神。
游戏不曾停止,期待解锁更多的玩法来挑战自我、战胜自我......返回搜狐,查看更多